Wprowadzamy na szczyt wybierając odpowiednią drogę i dopasowując indywidualne tempo. 

Dlaczego warto wybrać naszą szkołę?

System i metody nauczania

Nasz sposób nauczania jest kombinacją wielu metod i technik nauczania języka obcego, a działania ukierunkowane są na indywidualizację w grupie.  Celem jest dotrzeć do każdego Ucznia z osobna poprzez wybór odpowiednich ćwiczeń, by uzyskać oczekiwane rezultaty w procesie przyswajania języka obcego. Praca naszych Słuchaczy jest nieustannie monitorowana przez lektorów prowadzących.

​

Każdy Słuchacz otrzymuję KARTĘ UCZNIA, gdzie na bieżąco wpisywane są oceny i punkty za aktywność, pracę na lekcji, prace domowe oraz sprawdziany. Dbamy o to, by nasi Uczniowie pracowali zarówno w szkole, jak i w domu (jednak dostosowujemy się do preferencji Ucznia i Rodzica w kwestii ilości materiałów zadawanych do samodzielnej pracy w domu). Praca naszych Uczniów jest nieustannie monitorowana, a narzędzia w ręku lektora indywidualnie ukierunkowane na osiągnięcie sukcesu w procesie przekazywania wiedzy w sposób jak najbardziej jakościowy i skuteczny, ale i odpowiedni oraz zrozumiały dla Ucznia.

Oprócz podręcznika prowadzącego i materiałów multimedialnych, korzystamy z dodatkowych źródeł (gazety, gry, filmy, gadżety oraz przygotowane bezpośrednio przez lektorów zagadnienia i ćwiczenia dostosowane INDYWIDUALNIE do każdego Ucznia).  System oceniania polega na przyznawaniu plusów za aktywność na lekcji, punktów za samodzielną pracę na zajęciach i za prace domowe oraz ocen za kartkówki, testy i sprawdziany. Staramy się unikać obdarowywania Uczniów złymi ocenami, ukazując im Ich mocne strony i stawiając na ich największy rozwój. Motywujemy dobrym słowem, wsparciem i zaufaniem oraz wiarą w możliwości naszego Ucznia!

​

​

Metody, z których korzystamy :

​

1. Metoda naturalna polega na mówieniu do uczniów prostym językiem z jak największą liczbą powtórzeń.

2. Metoda komunikacyjna czyli stwarzanie w klasie naturalnych sytuacji sprzyjających wzajemnej komunikacji.

3. Metoda reagowania, której zadaniem jest zapamiętywanie przez Słuchacza słów
   i zwrotów przy pomocy kojarzenia ich z ruchem i muzyką, stosowana w grupach przedszkolnych oraz klasach 1-3.

4. Metoda dramy jest to odgrywanie ról w scenkach i przedstawieniach.

5. Metoda prób i błędów- metoda języka mówionego, jaki i pisemnego polegająca na uczeniu się na własnych i cudzych błędach. Każdy Słuchacz konstruuje największą możliwą liczbę zdań (w grupach średnio zaawansowanych i zaawansowanych około 300 zdań w ciągu dwóch godzin lekcyjnych), a w trakcie lekcji zadaniem Ucznia jest wskazać i poprawić błędy Słuchaczy.

​

​

​